一、读拼音，写字词：
sù xiē yì cuò jí pǔ
( ) 料 ( )息 （ ）扬顿（ ) （ ） 祥 乐（ ）
二、形近字组词：
溯（ ） 饼（ ） 谱（ ） 抑（ ） 歇（ ） 营（ ）
塑（ ） 屏（ ） 普（ ） 仰（ ） 蔼（ ） 品（ ）
三、给带点的字选择正确的读音：
亲昵（ní nì） 扇（shān shàn）动翅膀 撮（cuō zuō）起嘴巴变调（diào tiáo） 应（yīnɡ yìnɡ）声而来 滇（diān tián）池
四、在括号里填上表示看”的词语：
（ ）遗容 （ ）病人 （ ）蓝天
（ ）远方 （ ）敌情 （ ）风景
表示看”的词语，我知道还有 （再写3个）
五、句段推敲：
1.读下面的句子，注意带点的词，联系课文内容填空：
他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
从这三个褪色”中，我体会到
2.按课文内容填空，并体会所填词句的作用：
（1）海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是 。
（2）它们肃立不动，像是 。
（3）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像
朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着， ，我们好不容易才从从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
（4）瞻仰”一词写出了海鸥对老人
（5）白翼天使”写出了海鸥对老人
（6）两个扑”字，我体会到了
六、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥忽然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着四周盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的 儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不轻易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝 篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，似乎还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是翱翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
2、安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情” 请在文中用~~~~~ ”划出来。
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人 请用--------- ”划出来。
4、从划线句子中，我体会到了 ______________________________
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5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）
a、表示列举的省略 b、表示话未说完 c、语意末尽
6、它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢
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7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感 能用一个词来形容海鸥的心情吗 _____________