囫囵造句

1.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

2.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

3.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

4.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

5.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

6.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

7.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

8.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

9.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

10.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

11.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

12.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

13.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

14.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

15.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

16.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

17.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

18.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

19.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

20.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

21.疲惫不堪的白令和他的兄弟姐妹们关上了母亲卧室的房门，走下楼去，希望他们或多或少地能睡上一个囫囵觉。

22.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

23.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

24.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

25.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

26.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

27.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

28.古人掘墓鞭尸报仇雪恨,难道我就这么让这个家伙平平安安地离开人世?不行!就算是他死了,也要挖出来他的五脏六腑,决不能叫他囫囵着身体火化了。

29.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

30.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

31.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

32.学习上我们决不能囫囵吞枣。

33.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

34.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

35.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

36.读书要思考，不能囫囵吞枣。

37.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

38.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

39.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

40.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

41.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

42.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

43.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

44.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

45.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

46.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

47.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

48.说干就干,纪洪虎与一大帮志同道合的、家里有“囫囵着的”摩托车的街坊邻居迅速组成了他们自己的“摩托救灾军团”。

49.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

50.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

51.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

52.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

53.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

54.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

55.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

56.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

57.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

58.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

59.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

60.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

61.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

62.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

63.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

64.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

65.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

66.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

67.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

68.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

69.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

70.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

71.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

72.学习上我们决不能囫囵吞枣。

73.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

74.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

75.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

76.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

77.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

78.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

79.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

80.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

81.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

82.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

83.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

84.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

85.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

86.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

87.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

88.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

89.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

90.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

91.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

92.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

93.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

94.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

95.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

96.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

97.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

98.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

99.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

100.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。